- 雷锋奖：蒋卡娜
性格谦逊、待人平和，是她给人的第一印象；为善至乐、默默奉献，是她对自己的要求；虚心学习、锐意进取，引导学生关心他人、关心集体，更是她的追求。她坚信：对学生凡事包容，凡事盼望，以爱育爱，总有一天学生自会健康成长！
- 雷锋奖：王仕女
我只是一个平凡的教学战线上的老兵。在平凡的教育教学岗位上，恪尽职守，孜改不倦。生活的磨难没有消磨工作的意志，工作上的劳顿也没有阻缓努力向前的脚步。平时没有豪言壮语，也没有留下太多的精彩，只是默默地投入到每一项工作中，奉献在点滴的岁月里。始终如一地接受学校的任何…
- 雷锋奖：李豪群
她与人为善、和睦相处，乐意接受学校的每一项任务，默默工作。她爱每一个孩子，用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育他们。教学上，踏踏实实，细心地讲解每一道题目。耐心地辅导学习有困难的孩子，和蔼的态度，让人倍感亲切。生活中，把每一个学生的冷暖都放在心上，并…
- 民心奖：林兵
他没有惊天动地的壮举，没有荡气回肠的豪言壮语，有的只是日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献。做为后勤管理人员， 他树立大局意识、服务意识、努力把“全心全意为师生服务”的宗旨体现在每一件事中。面对繁杂烦人的后勤工作，大到学校建设，小到学校门窗维护，双休日、寒暑假…
- 民心奖：俞军尧
作为一名食堂管理人员，坚持以服务师生、让学生在科学的营养进餐中茁壮成长为宗旨，努力做好后勤服务工作,做出不同季节的产品，把每一道饭菜力求做到尽善尽美，保证食品的安全性、卫生性、营养性,把食堂打造成“学生欢心，教师安心，家长放心”的三心食堂。“全心全意为广大师生服…
- 局先进工作者：何燕波
一、工作上精益求精有突破。在这一年中，我从一名少先队大队辅导员提拔为主管德育的副教导主任。1、紧紧围绕我校“教育促进每个孩子最优发展”的育人宗旨和“习传统、扬美德、乐成长”的活动内涵。狠抓学生的日常行为规范，开好每周的值周会议。为了更有利于学生行为习惯的养成，还…
- 活力奖：杨叶凤
自参加工作以来，我始终热爱自己的职业，一直对这一职业充满着热情与活力。课堂上的我是激情洋溢的，不管是常态课还是公开课我都能调动课堂气氛，让孩子们在愉快的氛围中掌握知识收获知识，我也因此在2016年浙江省小学信息技术优质课评比中荣获一等奖。活动中的我是活力四射的，作…
- 活力奖：陆琴琴
本人虽是一名中青年教师，但饱满的激情依旧如初。在平时的工作中，有较强的活动组织能力：作为校工会活动委员，能积极协助工会主席筹划并开展教师节庆祝活动、元旦体育竞赛等活动，认真参与年轻教师的节目排练并给予悉心指导，是校园中可圈可点的活跃分子。作为一名低段数学组的教…
- 鲁班奖：张玲燕
一年来，参加了由市、区教科室组织的各类教科研培训，积极阅读各类教学理论书籍，在阅读与学习过程中，逐渐转变自己的教育观念。积极应用教科研思想来改进自己的教学，提高教学能力和教学效益。个人2016年市级课题《疑难实验的教学实践研究》结题，《基于无线同屏技术的小学科学教…
- 鲁班奖：王静芳
热爱教育事业，热爱学生，工作做到“扎实、踏实”。一学期来积极参加各种培训学习，投身教育创新实践，同时勤于反思，及时记录。一学期的辛苦换来丰硕的成果：获市小课题一等奖，区级课题一等奖；同时有4篇论文、案例在市级获奖，两篇获一等奖；还有4篇论文、案例获区级二等奖以上…
- 行知奖：施汗波
施汗波，学校数学副教导，区小学数学学科带头人，市小数数学潘旭东名师工作室成员。她热爱数学教学工作，平时注重理论知识的学习和课堂教学实践的研究，并积极发挥好课堂教学的示范引领作用。一年中多次承担各类公开课为教师们作教学示范，其中有区数学教研活动公开课、宁波市与普…
- 行知奖：朱波娜
本人具有强烈的事业心和高度的责任感。努力做到爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，关心学生。本人担任美术课教学、美术教研组长，学生综合实践小课题指导教师、副班主任等工作。为了使自己的教学水平提高，在繁忙的工作之余，本人坚持经常翻阅各类美术杂志，写下读书心得，…
- 行知奖：贺波
“用心耕耘，做学生良师益友；用爱育人，秀满园桃李芬芳。因为我坚信，只要用心去工作，肯定会有所收获”正由于有这样的信念。在自己的岗位上积极参加各级各类的教育科研，努力使自己成为一名研究型教师。虽然工作岗位平凡，但在平凡的岗位上却有一些不平凡的成绩。多年来，她承担…
- 骏马奖：李嘉蔚
作为一个年轻教师，能获得这份荣誉我觉得受之有愧。这是一个忙碌的学期，也是一个充实而有意义的学期。在过去的这个学期里，我任教六年级五个班的美术课和二年级一个班的美术课，共计十四节课，另外还有两节沙雕校本课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学，并结合各班的实际，…
- 骏马奖：舒柯炀
引用一位老先生的话：“我做了一辈子教师，一辈子学做教师；我教了一辈子的课，教了一辈子遗憾的课。”感叹这位老先生风范的同时，我这个教龄一年的年轻老师更深切的感受到，我的专业成长，是一项伴随着我终身的不断超越、循环往复的螺旋式上升过程。因此，从教以来，我努力使出全…
- 骏马奖：孙璐
她年轻，爱思考，课堂气氛活跃。于学生，她亦师亦友。无论在课上课下，她总能与学生“打成一片”。她是老师，更是知心姐姐。热情开朗，有进取心的她始终坚持教书育人的信念。在课堂教学上积极探索、求真务实，她敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。课前她认真钻研，备好每一堂…
- 冰心奖：周君飞
她，只是一名普通的班主任，工作24年，一直尽职尽责，任劳任怨，对每一个学生都倾注了满腔心血与关爱，所带的班级年年都是“先进班集体”。担任起始年级，她深知肩上担子之重，她不断思索，不断地实践研究，以求提高德育的实效性。晨光微露中，她踏进静悄悄的校园；华灯闪烁时，她…
- 冰心奖：陆丹燕
我严格要求学生自觉遵守学校各项规章制度和班级公约，以“WQ”素质银行评比活动为载体，积极开展小队、个人竞赛，使学生通过自我约束、同伴提醒来规范行为，班级多次被评为“行规优胜班”。非常重视班级良好氛围的形成和学生优秀品质的养成，学生渐渐树立起正确的人生观、价值观…
- 冰心奖：姚碧君
近三十年教师生涯的磨练，她已经形成了自己的教育教学风格，尤其在班主任工作方面，她遵循“严爱并举，稳中求进”的原则，抓细节，重实效，也因此拥有了一套行之有效的管理班级的方法。她培养的学生习惯好、能力强，现所带的班级涌现了一大批小能人，在市、区各级各类比赛中取得了…
- 伯乐奖：王旭芬
她爱祖国，爱学校，能自觉践行社会核心价值观；她，严于律己，廉洁奉公，能自觉抵制有偿家教；她，面对自己用心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝。锤炼自己，做一个研究型的老师是她心中的奋斗目标。她喜欢在书籍中寻求人类最美的精神粮食，也从不放弃学习的机会。每一…
- 鲁班奖：虞莉莉
一直以来，带着对美术教育的热爱，秉着“教书育人，为人师表”的理念，在小学美术教育这个岗位上踏实前行。作为一名教师，学习是永无止境的，我征订各种美术杂志，不断学习，更新观念，提升自身素质，提高业务能力。在美术课堂中根据学生的年龄特点积极探索有效的教学方法，为学生…
- 伯乐奖：朱飞
作为一名从教20多年的教师，本人在教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳。教师的主阵地是三尺讲台。奉着这种思想，我能刻苦钻研业务，多方面吸取养分，订了3份业务书籍，利用空余时间进行学习，提高自己的业务功底。还能通过多种渠道广泛阅读,不断更新观念，及时调整自己的教学行为，能认…
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