——沈家门第四小学2006年党支部工作总结

 

2006年，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为抓手，积极创新载体，不断加强学校领导干部队伍、党员队伍和教师队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断巩固和扩大先进性教育的成果，为和谐学校建设提供强有力的政治和组织保证。

一、大力加强学校领导班子和党员队伍建设

火车跑得快，全靠车头带。学校领导班子是否具有创新力、凝聚力和战斗力，是和谐校园建设能否取得新进展的重要保证。一年来，我校以建设“勤政高效、团结奋进”的领导班子为目标，围绕《党章》学习，抓教育内化、强制度建设，努力加强党员干部队伍建设。

1、继续加强学校领导干部和党员的思想政治教育。一年来，我校组织党员干部通过“三会一课”、专题报告会、中心组学习、讨论交流等形式认真学习党的路线、方针、政策和党的理论，认真学习《江泽民文选》和党的十六届六中全会精神、《江泽民文选》胡锦涛总书记等中央领导关于党风廉政建设的一系列讲话，邀请了区委党校的老师来校作专题报告，努力使全体党中干部成为自觉实践“三个代表”重要思想的模范，始终保持党的先进性，为全体教师树立榜样。

2、以“优秀党员先锋岗”创建和“党员联系群众”活动为载体，大力加强党员队伍建设。通过两个活动的开展，叫响“我是一名共产党员”，进一步增强每一个共产党员的政治荣誉感和工作责任心，自觉发挥先锋模范作用，自觉带领广大教师积极工作，为创建和谐校园作出努力。为了深化两个活动的开展，我们建立了两月一次的例会制度，定期向全体教师通报制度，设立了意见建议箱，广泛征求教师们的意见建议，不断提高活动的效果和质量。

3、继续完善对党员干部的考核与管理。从2002年起，学校就建立了领导干部考核制度，把学校的中层以上干部放到教师队伍之中，让全体教师来考核。每月有月考，期末有学期（或年度）考，并将考核结果与绩效工资和年度考核紧密挂钩。将干部置于教师之中进行考核，既是学校领导班子队伍建设的有效载体，也是建立良好的干群关系，促进学校各项工期作的深入开展的润滑剂。根据考核情况看，干部的考核成绩和教师满意度在逐年上升，以“勤敬高效、团结奋进”为目标的领导班子队伍建设已初见成效。

二、以师德行风建设为抓手，加强教师队伍建设

建设一支精于教育、乐于奉献的高素质教师队伍，是落实新课改要求，建设

和谐校园，打造人民满意工程的根本保证。一年来，围绕师德建设这一主题，我们主要做了以下工作：

1、突出师德建设这一重点，强化教师的政治学习。一年来，我校组织教师认真学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、新《义务教育法》及教育政策法规，充分认识新时期加强与改进师德建设的重要性和紧迫性，明确加强和改进师德建设的总体要求、主要任务和具体措施等，让全体教师自觉投身到师德建设活动中来。

2、精心组织师德教育的各项活动。在活动过程中，能积极创设教育活动的载体，做到师德教育与教师继续教育、校本培训相结合，组织先进事迹报告与剖析反面典型相结合等多种方法，不断提高教师的思想素质与道德水准。活动开展以来，开展了“向郑九万同志学习”的活动，组织学习了《新时期师德精神颂歌》一书，学习全国优秀教师和重庆开县优秀教师群体先进事迹；围绕“新时期赋予师德的内涵是什么？”“在工作中如何体现高尚的师德？”等主题进行了认真的讨论。结合教师节主题教育活动，组织了青年教师师德演讲比赛，结合教师素质提升工程，组织教师进行了《新时期教师职业道德修养》主题培训和《新世纪教师道德教育论》的校本培训，并及时出好练习，通过教师的自训自练，达到培训的目的。通过一系列的教育活动，来激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

3、通过行风评议活动，促进学校师德建设的深入开展。公开了行风评议的举报监督电话，建立了星期六的校长开放接待日，虚心听取社会和家长的意见，自觉接受社会家长的监督。对家长的来信来访，做到事事有回音，件件有落实。06年6月，组织了向家长征求意见活动，我们按每班随机发放了15份面向家长的征求意见书，意见内容涉及了办学质量、服务意识、收费、教师的教学态度及是否有违规家教和赌博行为等社会和家长比较关心的热点问题，家长的满意程度达到了99%以上。对家长的意见，我们进行了认真的研究，对合理意见和建议，提出了今后的整改意见，并在全体家长会议上向家长作了反馈，对少数因误会而产生的，也向家长作了耐心的解释，家长非常满意我们的做法，学校与家庭、社会的关系也由此而更加密切，有力地推动了学校的师德项风建设。

认真执行教育局关于中小学教师师德警戒记录制，教育全体教师要严格做到：“不违规有偿家教，不赌博，不体罚或变相体罚学生”，严格遵守“四大禁令”，自觉遵守“三德”，并将教师师德考核结果与教师的专业技术职务评聘、评先评优相结合，对教育教学过程中，有违师德行为的人和事，严肃查处，决不姑息。一年来，学校的师德行风建设取得了比较明显的效果，社会投诉案件已降到了最低程度，教师敬业奉献的精神也得到了社会的高度赞扬。

三、深入开展“廉洁清风绿校园”教育活动

深入开展“廉洁清风绿校园”教育活动，是巩固和深化前阶段“廉洁清风进

校园”教育活动成果，建设和谐校园，打造人民满意教育的有效载体。根据局党委关于深入开展“廉洁清风绿校园”的指示精神，我校制作了廉政教育的宣传栏、廉政匾框，积极营造校园廉政文化氛围，并有计划、有步骤地开展了教育活动。

1、在学校领导干部和党员中，开展以党章学习为抓手，以“廉洁从政”教育为主要内容，通过认真学习党章、自觉遵守党章，不断提高广大党员干部对开展“廉洁从政”教育重要性的认识，围绕先进事迹的学习，领导干部民主生活会，向全体教师作出廉洁承诺、自觉接受教师的监督等形式，不断增强广大党员干部反腐倡廉的自觉性，开展“党员联系群众活动”和“争创党员先锋岗活动”，不断增强党组织的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用，通过系列教育活动，全体党员干部廉洁自律意识明显增强，勤政廉政的自觉性进一步提高，为全体教育起到了很好的表率作用。

2、在全体教师中，以“八耻八荣”教育为抓手，以“廉洁从教”教育为主

要内容，教育全体教师弘扬奉献精神、敬业精神、创新精神，增强事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范。通过学习、分组讨论、演讲比赛、班主任沙龙等活动，引导和教育广大教师坚持正确的世界观、人生观、价值观。

3、在全体学生中，以“感恩教育”为抓手，以“敬廉崇洁”教育为主要内

容，通过主题班会、征文活动，结合红军长征胜利七十周年教育活动，积极开展“敬廉崇洁”教育活动，组织了“廉政文化进教室”活动周，建立了廉政教育的图书角，开展了漫画、小报的比赛活动，并获区廉政小报比赛二等将1人，三等奖3人，廉政漫画比赛二等奖1人，三等奖4人。丰富多彩的教育活动，为推动教育活动向纵深发展打下了坚实的基本。

四、工青退少工作得到进一步提升。

学校工青团退少工作是和谐校园建设的重要力量，一年来，党校党支部坚持

做到每年两次进行专题研究，不断提升工青退团少的水平。

1、学校教育工会在校党支部和上级教育工会的领导下，紧紧依靠全体教职

工，充分发挥基层工会的四大职能，在参与学校的民主管理，维护教职工的合法权益，提高教师的思想政治素质和业务水平，积极为教师排忧解难方面做了大量工作，全体教师的主人翁意识和依法治教意识进一步加强，参政议政的积极性不断高涨，为学校各项工作的全面进步作出了努力。

    2、退休教师工作继续得到稳步发展，一年来，在校退管领导小组和退协分会的共同努力下，各项活动得到了正常的开展，退休教师的精神面貌发生了很大的变化，退协工作充满了生机和活力。一年来学校用于退休教师的活动经费超过了一万元，退休教师丰富多彩的活动也越来越吸引着全体退休教师参加，并多次获上级部门表扬。

3、少先队工作在求规范创特色方面又有新突破，《“WQ”道德银行在行动》让学生在参与社会实践中，认识社会、锻炼能力，让学生在亲身的体验活动中，使学生的情感和道德情操行到升华，被舟山市教育局列为教育特色试点项目，并于2006年10日顺利通过了市教育局的验收，为学校的少先队工作和德育工作开创了新的路子。

一年来，学校党支部在上级党委的正确领导下，团结协作，勤奋工作，取得了较大的成绩，学校党员干部的战斗力、凝聚力和创造力得到了加强，全体教师的爱岗敬业、乐于奉献的精神得到了进一步弘扬，和谐校园建设初见成效，并为进一步提升学校的办学水平奠定了坚实的基础。